注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

兰文选的博客

—— 知人者智 自知者明

 
 
 

日志

 
 

【转载】“习”字探源  

2016-05-27 21:04:43|  分类: 语言文字 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

“习”字繁体作“習”。《说文》:“習,鸟数飞也。从羽,从白。”一般解释为“鸟儿频频试飞”,表示小鸟在空中学飞。[1]郭沫若指出,“此字分明从羽,从日,盖谓禽鸟于晴日学飞。”(《卜辞通纂》)饶宗颐、裘锡圭等学者认为“習”、“袭”通用。[2]“习”的意象很清楚,是鸟飞之状,其音为“袭”(袭古代指重衣,即套在内衣上的衣服),有重复义。作为学习原型,我们从“習”字中同样看出许多信息,显示了学习的深层象征。

(1)“習”从羽,羽是鸟的喻象,因此,学习与鸟有隐喻关系。鸟有丰富的象征,[3]鸟通常是精神的象征,表示人的意识和觉悟。正如“学”字所体现的,学习使人明智、明白,对事物有充分的理解,使人的精神世界一片光明——觉醒、觉悟,这就是人从学习中获得的人格境界。鸟代表天空的广阔无边(“天空任鸟飞”),表示思想活跃、无拘无束,是创造、创新的源泉。鸟有升天的力量,是心灵上升、事业进步的象征。当然,鸟也是命运的象征(“天涯同命鸟”),相应的,学习状态、学习的程度也决定了人的命运(换言之,学习改变命运)。鸟又是天(理想)与地(现实)的信使,这意味着学习是从现实到理想,再从理想到现实这样一个循环往复的过程。

(2)“習”从日(甲骨文为日,小篆讹变为白),为太阳,太阳也有丰富的象征。一般来说,太阳是生命的象征,初升的太阳犹如初生的婴儿,新的一天就是新的生命。因而太阳也表示希望。在“習”字中,羽在上,日在下,显然是早上的太阳。说明学习新知如日东出,是升起一个新的世界,新的世界就是新的希望。当我们说“学习,学习,再学习”时,就意味着“希望,希望,新希望”。有了希望就会有动力。很多人处于困境而能坚忍不拔地做出事业来,大凡是由于学习所赋予了其人的生命和希望。“習”从日,也表示学习具有时间含义,即通过时间的磨练取得的成效。

(3)“習”的字象为飞翔,喻示着学习犹如飞翔,是上升和前进的,是充满活力的。“習”的本义为“数飞”,即不断地扑打着翅膀,说明学习是一个持续的过程。近年来,“成人教育学院”纷纷更名为“继续教育学院”,便是反映了学习的这一“数飞”特性。这也表明,学习决不可三天捕鱼,二天晒网,否则一事无成。其实“继续教育”也可以看成是终身教育的代名词。人生只有处于“数飞”状态才不至于坠落,因此,学习蕴含着积极进取的人生观。

在“習”的词汇中,大多含有“数飞”的重复意象,如练习、复习、熟习、见习、补习、温习、预习、实习、演习、习习等,这些词都是一种学习状态。“習”的经常、重复意象进而演变为一种行为模式:积习、陋习、固习、恶习,以及习惯、习好、习气、习性。“習”的群体行为便是习尚、习俗。从“習”的这些词汇中可以看到学习之“习”蕴含着的一个倾向:学习气氛及其社会风气。

可以想象,鸟之飞翔(尤其是群鸟升空),展翅云空,全依空气作用。于学习而言,便是学习气氛之谓。学习气氛就是学习环境,如学校、图书馆、书店、博物馆、美术馆等。学习气氛的推广便是社会模仿行为,由此形成社会风尚。

[1]苏宝荣:《说文解字》今注,陕西人民出版社2000年版第139页。

[2]李圃主编:古文字诂林,第四卷,上海教育出版社2001年版,第52-56页

[3][法]让·谢瓦利埃阿兰·海尔布兰:世界文化象征辞典,湖南文艺出版社1992年版,第665-669页

[4]周文标主编:多功能英汉案头大辞源,辽宁人民出版社1993年版,第2077页。

  评论这张
 
阅读(1)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017